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我們與自閉症服務對象在圖書館的相遇-國立臺灣圖書館提供《解答》
01自閉症者會大聲斥責他人違反圖書館規則，是因為自閉症何種特質﹖（單選）
- A急公好義
- B缺乏彈性變通正解
- C愛表現
- D伸張正義
02下列哪一項不是自閉症的特質? （單選）
- A容易僵化、堅守規則
- B不瞭解與人溝通時運用的非口語線索
- C多重廣泛的興趣正解
- D可能在感覺方面出現敏感度過高或過低的現象
03下列哪一項是比較適合提供自閉症者協助的方式﹖（單選）
- A預告圖書館規則或活動流程正解
- B講解時多些概念講述
- C自閉症者有情緒時，應立刻制止
- D讓自閉症者處於感官多一些刺激的地方，對他有幫助
04所謂情緒行為問題處理三步驟，其順序應該為何﹖ (1)了解事件原因 (2)穩定情緒 (3)協助處理需求（單選）
- A123
- B213正解
- C321
- D231
05為何圖書館是適合自閉症擔任志工或是就業的環境﹖（單選）
- A環境安靜
- B環境安全
- C不需要與人互動
- D具有規則性的環境正解
06當自閉症者發生情緒行為問題時，可能家長或陪同者正在安撫他的情緒或是處理他的行為，圖書館員最好的方式就是不予以理會，讓家長或陪同者自行處理。（是非）
- A是
- B非正解
07自閉症者說話直白，經常有失禮的狀況出現，主要原因是家長從小缺乏這方面的教導。（是非）
- A是
- B非正解
08提供訊息時輔以圖示或文字，能幫助自閉症者掌握課程或是活動的訊息。（是非）
- A是正解
- B非
09將｢自閉症｣納入圖書館主題書展，其目的是讓社會大眾更了解自閉症的特質及需求。（是非）
- A是正解
- B非
10自閉症者一直出現重複性的行為或是語句時，顯示他可能出現很焦慮的狀態，建議先溫柔對話，緩和他的情緒。（是非）
- A是正解
- B非