e等公務園+學習平臺
兒少華語教學主題線上講座-兒童華語班級經營策略分享《解答》
01即便是最基本的轉銜活動,教師也該花些時間讓學生有練習的機會。
- ○正解
- ╳
02老師在學期初應該著重班規的建立,而非急著進課。
- ○正解
- ╳
03若老師講話速度太慢,學生會受不了,越快才是越好的。
- ○
- ╳正解
04課室經營與學生的學習成就常常是沒有太大的相關性。
- ○
- ╳正解
05高年級的學生本就該知道自己的本分,以及該做什麼事。老師不須多說。
- ○
- ╳正解
06老師需盡量大聲的請學生保持安靜,不然學生會聽不到。
- ○
- ╳正解
07老師應保持正面與開放的態度,才能從他人的建議中成長。
- ○正解
- ╳
08課室經營之所以會出問題,多半是因為學生組成的關係。
- ○
- ╳正解
09學生需要清楚明白自己的學習目標為何。
- ○正解
- ╳
10本課的主題是班級經營策略分享
- ○正解
- ╳