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正向行為管教-『家庭問題探討-PET父母效能』1-3集《解答》
01如何幫助孩子提升專注力?
- A一次給很多種新的玩具
- B遊戲過程中不只給一個任務
- C一次只給孩子一種玩具正解
02請問注意力不足/過動，下列何者錯誤?
- A症狀需持續6個月以上
- B表現在兩種或兩種以上的情境
- C注意力不足是所謂的不專注診斷上有9個表現
- D表現在一種或一種以上的情境正解
03父母效能雙贏溝通法，何者錯誤?
- A不要自己承攬問題、自己解決問題
- B參與原則為將問題拋出來一起想辦法
- C腦力開發，提升問題解決能力
- D每個人的需要被犧牲的，不用在乎彼此的關係正解
04身為父母是一個不斷成長的歷程，最重要的前題為何?
- A愛孩子最重要
- B愛朋友最重要
- C要先學會愛自己且有愛自己的能力正解
- D愛自己的父母及伴侶
05父母輸-孩子贏，父母輸的的狀態下，父母會有什麼樣的狀態?
- A寵溺及退讓正解
- B強勢
- C逼迫
06關於先天氣質，下列敘述何者錯誤?
- A規律性指孩子的吃、喝、睡具有規律性
- B反應強度指孩子表達情緒的強度
- C注意力指孩子的飲食多元性正解
- D適應度指孩子對新事物或環境的適應狀況或接受度
07因應過動/注意力不集中孩子的行為困難，下列何者錯誤?
- A預防勝於處罰
- B治療勝於預防正解
- C尊重自己意願、尊重孩子的意願
- D自我接納進而接納孩子
08恆河猴的實驗的啟示是什麼？
- A安全溫暖的呵護是子女尋求父母依附的要件正解
- B父母能按時提供子女餐食是依附建立的要素
- C同儕比父母對幼兒的社會適應形成重要很多
- D子女的物體恆定概念是建立親子關係的基礎
09先天氣質中，趨避性指的是?
- A對新的事物感到好奇，想要嘗試
- B會出現拒絕和抗拒，對新的刺激會出現退縮正解
- C會主動嘗試不退縮
- D接受所有新的刺激
10關於過動/注意力不集中的因應技巧，下列何者錯誤?
- A檢查指示是否太難，邊指示邊示範
- B讓孩子重複大人說話的內容，並練習讓孩子的眼睛看著大人
- C持續引導孩子在生活中請求大人的幫忙正解
- D先鼓勵孩子，讓孩子知道大人有注意到自己是有能力，再耐心地找出孩子的困難點
11關於過動AD HD，下列何者有誤?
- A過動是孩子有一部份大腦腦區發育的比較慢
- B有部分的大腦功能沒有發揮可能會有「注意力不足」或「做事衝動」等狀況
- C家長必須要強制要求孩子的常規正解
- D過動包含行為控制力、情緒管理能力，比其他孩子來得慢或來得差
12假若孩子真的被診斷智能障礙、過動、亞斯伯格症家長應該要怎麼做?
- A每日以淚洗面
- B帶著對孩子的理解及敏感度關照孩子正解
- C他想做什麼就任由他去不有任何限制
- D責怪自己沒有把孩子教好
13關於過度活動失序，何者錯誤?
- A孩子會坐不住，身體扭來扭去
- B無法安靜參與遊戲或休閒活動
- C問題尚未問完前，便搶先答題，無法等待
- D玩溜滑梯時會耐心排隊等候正解
14父母效能雙贏溝通法中，「我訊息」的好處哪一項正確?
- A讓孩子更不想傾聽父母
- B讓孩子了解父母的需求正解
- C讓孩子知道父母不希望他怎麼做
- D強迫孩子要接納與尊重
15影片中提到雙贏法-「沒有輸家的解決方法」中何者錯誤?
- A參與原則是指讓孩子參與問題一起解決
- B愛的流動是指孩子感受到父母的在乎，知道內在的需要不會被忽略或犧牲，也願意展現好的表現，沒有一方被迫或委屈
- C開發大腦是指鼓勵依照父母的想法去執行正解
- D更懂彼此是指易發現真正問題所在，更懂彼此
16主動傾聽孩子的好處下列何者錯誤?
- A讓孩子覺得你正在了解他
- B協助其宣洩情緒
- C整理孩子的內在經驗
- D孩子在講述的過程中會一直否定他自己正解
17父母針對過動/注意力不集中孩子，因應的態度要如何?
- A用愛與溫暖接納孩子的特性正解
- B不允許小孩犯錯
- C強硬態度引導
18父母贏-孩子輸，孩子輸的的狀態下，父母會有什麼樣的狀態?
- A焦慮
- B掌控
- C強勢正解
- D以上皆是
19下雨天時，當孩子不穿雨衣時，該如何引導?
- A先詢問理解孩子的想法，給予正向引導正解
- B要求孩子立即穿雨衣
- C就讓孩子淋雨
- D理解孩子的想法，但又強迫孩子接受自己的想法
20隨著孩子成長的過程中，幫助孩子成長或學習能力提升最重要的是什麼?
- A尊重孩子的意願正解
- B要求孩子做到父母的標準
- C父母拿與同儕比較，激發孩子想要學習的心態
- D不允許孩子有任何的錯誤