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高齡靈性照顧在提升高齡生命品質的實務應用《解答》
01老年的智慧就在判斷哪些事是自己現階段生命的阻礙，應該放下，哪些事是自己可以抓住的機會，去實現夢想的。
- ○正解
- ╳
02根據德國高齡學教授克魯瑟（Andreas Kruse）的研究，高齡者的心靈特質有哪兩種？
- A智慧
- B易受傷性與脆弱性正解
- C可塑性與潛力正解
03心理學家佛蘭克認為人們可以從哪些地方找到生命意義?
- A工作與創造正解
- B承擔苦難正解
- C消費
04老年人的人際關係就是為了不要讓自己獨處。
- ○
- ╳正解
05下列哪一項不是高齡靈性關懷的目標？
- A自主
- B自利正解
- C自由
- D自在
06靈性照顧就是幫助他人發揮超越性的力量，以及用身心靈全人方式照顧他人
- ○正解
- ╳
07老年人的尊嚴來自於自己的年長
- ○
- ╳正解
08高齡靈性照顧的對象有誰？
- A照顧者與被照顧者正解
- B從事高齡工作的人正解
- C只有長輩本身
09處理情緒的三要三不要是什麼？
- A要覺察，不要有罪惡感正解
- B要接納，不要壓抑排擠正解
- C要理智，不要情緒化
- D要轉化，不要轉嫁正解
10靈性照顧就等同於宗教信仰
- ○
- ╳正解
11高齡者的心靈潛力有哪些？
- A內省
- B開放的態度
- C世代共榮
- D以上皆是正解
12當老年人不斷提及過去的生命故事時，我們該如何應對？
- A因為聽太多次了，所以請他「讓過去的就過去吧」
- B表示長輩有未竟之事，所以應該用正確的方式，幫助長輩回顧過去，避免生命被過去卡住正解
- C不要提及過往，未來比較重要
13教育哲學家雅斯培（Karl Jasper）認為，靈性照顧在身心臨界點時特別重要，老年時會面臨哪些身心臨界點？
- A身體與心理的脆弱性正解
- B失去認知能力與角色地位正解
- C死亡的終點正解
14放手的意思是?
- A忘記
- B放棄不理
- C辨別我該接納並放下什麼，又該抓住什麼新的方向正解
- D不必想太多
15高齡靈性照顧與需求的三個具體面向中，「to be」的意涵是：
- A我要如何採取行動來證明自己
- B我在高齡時的存在意義與價值是什麼正解
- C我的生命力量從何而來