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【身心障礙選手生涯輔導課程】S9從興趣探索到職能提升《解答》
01Holland將人格及職業依特質取向，分為六大類型，下列何者不是?
- A實作
- B環境正解
- C研究
- D事務
- E社會
02如何覺察自己的職業興趣，下列何者錯誤?
- A就學期間最喜歡的科目
- B觀察周遭人事物，跟風學習正解
- C休閒時候最想做什麼事或想學什麼
- D嚮往的職業裡面，被吸引特質
03關於Holland人格類型理論，下列何者錯誤?
- A人格特質會影響興趣的偏好
- B職業的選擇與個人興趣及過往經歷無關聯正解
- C個人的職業選擇，會受過去經驗累積加上人格特質的影響
- D形成同一職業的工作者，有相似的人格特質，對許多情境與問題亦有相近的反應
04關於職業興趣的敘述，下列何者錯誤?
- A隨著個人興趣有目的發展成可以謀生的工作
- B透過喜歡做些什麼事情，來表達個人性格、興趣與價值觀
- C從事符合個人興趣的職業，能增加勝任感、提升就業穩定度與滿意度
- D每階段喜歡的均不同，故興趣的發展難以成為可以謀生的工作正解
05什麼是「就業準備度」，下列何者錯誤?
- A個人面對就業的準備程度
- B具備足夠的能力不需得到外力的協助，而能維持穩定工作
- C就業準備度與提升個體的「職能」無相關正解
- D培養及具備合適的身心理狀態、獨立行動能力與符合工作所需的條件
06關於Holland人格類型理論之敘述及配對，下列何者錯誤?
- A實作型：情緒穩定、有耐性，寧願行動不多言，喜歡講求實際、需要動手的環境
- B藝術型：直覺敏銳、擅於表達和創新，藉由文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受
- C事務型：精力旺盛、生活緊湊、好冒險，做事有計畫具行動力，希望用權力去改善不合理的事正解
- D社會型：對人和善易相處、關心自己和他人的感受，善於傾聽，也願意付出時間和精力於他人
07職業選擇的要素為下列何者?
- A錢多、事少、離家近
- B興趣、能力、價值觀正解
- C供給、需求、誘因
- D家庭、個人、環境
08說明「個人與環境之間和諧」的理論為下列何者?
- A明尼蘇達工作適應論正解
- B達文西進化論
- C亞當斯密國富論
- D凱因斯理論
09關於事務行人格，下列敘述何者錯誤?
- A個性謹慎，做事講求規矩和精確
- B喜歡在有清楚規範的環境下工作
- C喜歡從事銀行、金融、會計、秘書、操作事務機器等相關工作
- D生活目的是創造不平凡的事務，不喜歡管人和被別人管正解
10根據Spencer職能冰山理論，提升職能面向的方法，下列何者錯誤?
- A知識、技能
- B知識、動機
- C自我概念、特質
- D他人意見、興趣正解