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美感教科書計畫：教育該如何導入設計? 《解答》
01教科書在導入設計時，應注意什麼事項？
- A根據設計師的作品集挑選專業適合的合作對象
- B規劃安排合理的時間與預算
- C將目的與功能需求盡量釐清，並與設計師討論
- D以上皆是正解
02為什麼美感教科書不採用完全單一的美感風格？
- A因為設計師想炫技，什麼都想展現看看
- B每個人喜好風格不同，透過不同的風格可以對孩子有不同的啟發正解
- C教育現場老師規定的
- D以上皆是
03本研習講者美感細胞協會共同創辦人陳慕天，其推動理念是希望將什麼搬進教科書，為教科書注入美感細胞？
- A美術館正解
- B菜市場
- C雜貨店
- D百貨公司
04請問在教育現場中，設計對於教育可以有什麼幫助？
- A更準確的啟發學習動機
- B提升閱讀速度
- C更容易理解
- D以上皆是正解
05下列何者可謂良好的視覺設計？
- A顏色越繽紛者
- B文字放越大者
- C每頁內容越多者
- D具有適當留白，搭配簡單好吸收的視覺重點者正解
06公共事務常得面對不同族群，該如何操作，才能導入適當地設計？
- A全然由設計師決定
- B針對不同族群的需求進行劃分，並據此研擬所需要的設計正解
- C以價格決定
- D以上皆是
07在公部門而言，設計可以和哪些業務上有什麼結合？
- A對外政令宣導、公聽會
- B對內、部會間的資訊傳遞溝通、培訓
- C設計具有佳功能性公共事物(如：路標、地圖、流程)
- D以上皆是正解
08請問設計對於公共領域有什麼幫助？
- A讓大眾更願意參與、使用
- B提升訊息傳遞與溝通的效率
- C創造更好的使用者體驗
- D以上皆是正解
09視覺上，美感的元素包含下列哪者？
- A色彩
- B材質
- C圖像
- D以上皆是正解
10為什麼過多的元素、資訊不宜放在同一個地方？
- A印刷上有困難
- B會造成審定人員校閱困難
- C因為過多的資訊會導致混亂，造成認知負荷正解
- D以上皆是