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邁入成年期：臺灣青少年轉大人的社會脈絡與成長歷程(1999-2019)(中央研究院知識饗宴系列 108.08)《解答》
01「臺灣青少年成長歷程」是一項自1999年規劃、2000年正式啟動至今的長期研究計畫。
- ○正解
- ╳
02「臺灣青少年成長歷程」的研究結果指出，家庭經驗對個人發展模式的主要影響是？
- A國中階段
- B高中階段
- C不同階段都有的長期性影響正解
03「臺灣青少年成長歷程」在過去二十年間的研究歷程，可分為兩階段：「青少年階段」與「年輕成人階段」。
- ○正解
- ╳
04除了持續追蹤青少年的受訪者之外，「臺灣青少年成長歷程」也曾進行多次的相關家人調查。下列何者不是過去二十年來，曾經接受調查訪問的對象？
- A家長
- B配偶
- C子女正解
05以下哪個研究領域，不是「臺灣青少年成長歷程」學術研究的主要重點？
- A家庭研究
- B歷史考古研究正解
- C青少年研究
06「臺灣青少年成長歷程」年輕樣本的結婚率和當前台灣年輕人的初婚行為不同，從平均25歲時至31歲間，都是約40%左右。
- ○
- ╳正解
07根據「臺灣青少年成長歷程」研究發現，教育分流與教育成就對個人心理福祉的影響，是長期性的。
- ○正解
- ╳
08「臺灣青少年成長歷程」的樣本抽選為什麼選擇2000年的國中一年級與國中三年級生？
- A省錢，國中三個年級的學生都選的話，預算不足
- B比較教育改革實施前後，對學業成就的差異正解
- C國中生比較願意接受訪問
09「臺灣青少年成長歷程」在歷經近二十年的追蹤訪問調查之後，目前只有不到1/4的年輕成人繼續接受訪問，提供資訊。
- ○
- ╳正解
10下列何者是「臺灣青少年成長歷程」的執行單位？
- A中研院社會所正解
- B中研院生醫所
- C中研院調查研究中心