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公務倫理:公務員品德修養《解答》

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01行政倫理研究途徑如從社會的動態行為面分析是

  • A人性發展與改進
  • B倫理守則
  • C社會公道正解
  • D功利主義

02行政倫理研究途徑如從個體的法規正式面分析是

  • A人性發展與改進
  • B倫理守則正解
  • C社會公道
  • D功利主義

03公共行政從

  • A1887正解
  • B1888
  • C1889
  • D1890脫離政治學領域而成為專門的學科

04正義論的作者是

  • A羅斯(John Rauls)正解
  • B賽蒙
  • C巴納德
  • D雪思

05行政倫理的強化可分為

  • A外在控制
  • B內在控制
  • C外在控制與內在控制正解
  • D以上皆非

06行政倫理研究途徑如從社會的法規正式面分析是

  • A人性發展與改進
  • B倫理守則
  • C社會公道
  • D功利主義正解

07日本行銷之神

  • A大前研一
  • B原一平正解
  • C鈴木一朗
  • D川端康

08「至人無己、聖人無功、神人無名」出自

  • A老子
  • B莊子正解
  • C孔子
  • D孟子

09西方人力資源發展從

  • A1968正解
  • B1969
  • C1970
  • D1971年開始

10孔子對人性道德關懷與生活行為,認為有哪些要素?

  • A禮
  • B義
  • C仁
  • D以上皆是正解

11那位作者發表《行政的內容》使公共行政脫離政治學領域

  • A馬斯羅
  • B泰勒
  • C費蕘
  • D威爾遜正解

12meta-motivation是

  • A自我實現
  • B後設激勵
  • C自我靈性實現正解
  • D自我超越

13行政倫理研究途徑如從個體的動態行為面分析是

  • A人性發展與改進正解
  • B倫理守則
  • C社會公道
  • D功利主義

14彼德‧聖古(Peter Seugo)的五項修練中第一項

  • A自我超越(精進)正解
  • B心智模式改變
  • C團隊合作
  • D系統思考

15美國行政學者認為公務員要培養哪些內在品質?

  • A樂觀
  • B勇氣
  • C公平
  • D以上皆是正解

16孔子說:不知

  • A命正解
  • B禮
  • C仁
  • D義無以為君子

17孔子說:不知

  • A命
  • B禮
  • C言正解
  • D仁無以知人也

18孔子說:不知

  • A命
  • B禮正解
  • C仁
  • D義無以立也

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